Il percorso Imprenditrici Domani
Il progetto Imprenditrici Domani, nato dalla collaborazione tra la Cervellotik Education, Porta Futuro Bari ed Ente Nazionale Microcredito, è fra le iniziative sostenute dal Programma One Stop Shop Bari. Il progetto ha l’obiettivo di diffondere la cultura d’impresa fra le studentesse, rompendo i pregiudizi e gli stereotipi legati al mondo dell’imprenditoria, e mira a sensibilizzare ulteriormente le ragazze sugli obiettivi del Goal 5 dell’Agenda 2030, ovvero la Parità di Genere.
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Il percorso prevede azioni e momenti pensati per coinvolgere le studentesse partecipanti in modo attivo e dinamico, così da renderle realmente protagoniste.Â
Il primo snodo fondamentale del progetto è costituito dagli hackathon, con degli incontri in presenza con gli esperti della Cervellotik Education, organizzati presso gli Istituti Scolstici: i tutor esterni guidano le studentesse in una “maratona di creazione di idee”, al termine della quale avranno creato una prima proposta di idea imprenditoriale (idea di startup) relativa al gender gap. La fase successiva, invece, prevede l’auto-formazione delle studentesse mediante la piattaforma e-learning School UP (sviluppata dalla Cervellotik Education), nella quale approfondire le conoscenze sulla cultura imprenditoriale e migliorare le proprie competenze trasversali quali il problem-solving, il pensiero creativo e il public speaking.
Al termine della formazione individuale e di gruppo, le ragazze potranno lavorare ulteriormente sulla propria idea imprenditoriale e concorrere per la selezione all’evento finale. Durante l’evento finale, i team di studentesse selezionate presenteranno la propria idea in un mini-pitch alla presenza di una giuria qualificata, che premierà la migliore.
Gli Hackathon: una maratona di generazione di idee
Nel mese di Aprile, nei giorni 23 e 30, presso le sedi dell’IISS “Galileo Ferraris” di Molfetta e l’IP “Santarella de Lilla” di Bari, si sono svolti i due hackathon del progetto “Imprenditrici Domani”. Il termine hackathon nasce nell’ambiente informatico, dalla crasi tra le parole “hacker” e “marathon”, diffusosi poi rapidamente anche in contesti diversi da quello originario. In un hackathon i partecipanti sono chiamati a risolvere determinati problemi, attivando un processo creativo che culmina nell’ideazione di potenziali soluzioni.
Nel progetto Imprenditrici Domani, dunque, le studentesse sono state coinvolte in un percorso di creazione di idee partendo dall’analisi di problemi relativi al gender gap. Il processo si è fondato sull’applicazione della metodologia del design thinking e ha coinvolto le studentesse in diverse fasi, ovvero: l’assegnazione del problema, la fase di ascolto e di approfondimento del problema assegnato, l’ideazione di soluzioni, lo sviluppo e la validazione della soluzione ritenuta migliore dal team, presentazione dell’idea alle partecipanti e allo staff della Cervellotik Education.
Le idee, frutto dell’intenso lavoro di un’intera mattinata, verranno sviluppate dai 14 team in competizione, i quali dovranno creare la propria proposta definitiva e tramutarla in un mini-pitch, ovvero una breve presentazione, attraverso la quale candidarsi per l’evento finale.
Nel mese di Maggio verranno selezionate le idee migliori che concorreranno per aggiudicarsi la medaglia d’oro per la migliore idea di startup per il contrasto del gender gap.
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I feedback sull’Hackathon
Al termine delle attivitĂ , sono stati raccolti i primi feedback delle studentesse partecipanti e ciascuna ha mostrato entusiasmo rispetto all’attivitĂ svolta, la quale, nonostante l’impegno richiesto, è risultata stimolante, dinamica e coinvolgente. Stesso entusiasmo da parte dei docenti, particolarmente colpiti dall’innovativitĂ della proposta didattica e dalla partecipazione delle alunne.
Queste prime giornate hanno reso entusiasti anche lo staff della Cervellotik Education che crede fermamente nel potenziale educativo di queste attivitĂ , e sulle quali investe in risorse e ricerca ormai da un decennio.
“You learn, we impact!”
